Қазақ тілі мен әдебиеті

Қазақ  тілі  мен  әдебиеті  пәндері

әдістемелік бірлестігінің  мүшелері туралы ақпарат

2015-2016 оқу жылында қазақ тілі пәнінен 5 мұғалім қызмет етеді: Нургалиева К.А., Жубанаева Г.Б., Нурпеисова Е.Б., Алданыш Ж., Сагандаг С.

     Санат бойынша сапа 60%

Қазақ тілі мұғалімдерінің сапалық құрамы

        2015/2016 оқу жылындағы қазақ тілі мен әдебиеті пәндері бірлестігінің  тақырыбы:

«Қазақ тілі мен әдебиеті сабақтарында  сыни тұрғыдан ойлау арқылы дарынды оқушылардың шығармашылық  қабілеттерін дамыту».

        Мақсаты:Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері бойынша оқушылардың сыни тұрғыдан ойлау технологиясын қолдану арқылы, дарындылыққа бағыттау.

        Міндеттері:

- Оқыту үрдісінде оқушының дамуына бағат-бағдар беруді ұйымдастыру;

- Түсіну әрекетін жетілдіру ;

 -Сабақта инновациялық  технологияны қолдану арқылы оқушының белсенділігін,  

танымдық      қызығушылығын арттыру                                                                   

 - Дарынды оқушылармен жұмысты жандандыру .

1.Қазақ тілі  пәнін жүргізу барысында оқушылардың теориялық  білімдерін  тиянақтау мақсатында  жаңа технологияларды тиімді қолдану, әр оқушының қабілетіне қарай деңгейлік тапсырмалар беру,  шығармашылыққа баулу, логикалық тапсырмалар беру.

2. Оқушылармен жеке,  топтажұмыстары жүргізілді.

3.Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін арттыру үшін, әр оқушының бейіміне қарай  жас ерекшіліктерін ескере отырып, шығармашылық жұмыстар жүргізуге үйретілуде.

4.Нәтижесінде кейбір оқушылар қалалық деңгейде  оқушылардың ғылыми жұмыстарына,олимпиадаларға қатысып жүлделі орындар алды.

5.Бірлестіктің тақырыбы бойынша оқушыларға орыс тілі сабақтарында инновациялық технологияларды қолдану арқылы,оқушылардың өз бетінше жұмыс істеу қабілеттерін, белсенділігі мен іскерлігін, танымдық қызығушылығын  арттырып, ұлттық бірыңғай  тестілеуге дайындау жұмыстары жүргізілуде.

Қазақ тілі  пәні бағдарламаға сай жоспарланып, жыл басында бекітілген.

    Мұғалімдердің әдістемелік газет- журналдарды оқып, іздену барысында сабақтарда оқытудың төмендегі жаға технологияларын қолдануда.

•  Сын тұрғысынан ойлау;
• Блум таксономиясы
• Деңгейлеп-саралап оқыту

Қазақ   тілі  мен   әдебиеті  пәндері   мұғалімдерінің

әдістемелік  бірлестік   жұмысының   2014 – 2015  оқу  жылы бойынша  талдауы

2014-2015 оқу жылында қазақ  тілі пәнінен 5 мұғалім қызмет атқарды: Нұрғалиева Қ.А, Жубанаева Г.Б, Бекмуратова Г.А, Алданыш Ж, Қалиханова А.С.

Санат бойынша сапа  40%

         Қазақ тілі бойынша мына оқулықтармен жұмыс жасалды:

1.Г.Қосаева, Ж.Даулетбекова: Атамұра 2010 5-сынып

2.Г.Т.Тұрсынова, А.А. Қасымбек-Астана: «Арман-ПВ» 2011 6-сынып

3.Г.Т.Тұрсынова, А.А.Қасымбек, А.Н.Нұрғазы-Астана: «Арман-ПВ»2012  7 –сынып

4.С.Аманжолов,А.Аманжолов Мектеп 2012 ж.8 – сынып 

5.Б.Хасанов,А.А.Қасымбек-Астана: «Арман-ПВ»2013 9- сынып

6.Қ.Алпысбаев, А.А.Қасымбек-Алматы: «Арман-ПВ» 2010 10- сынып

 Қазақ әдебиеті бойынша мына оқулықтар басшылыққа алынды:

Ә.Дайыр,Қ.Айтқалиев,Ш.Беркімбаева,Г.Құрманбай: Алматы «Атамұра» 2011 5- сынып

Қ.Әбдезұлы, Г.Рыскелдиева, С.Тұрсынғалиева Арман-ПВ 2012 ж 6- сынып 

Қ.Әбдезұлы,Г.Д.Рыскелдиева,С.Ч.Тұрсынғалиева-Астана: «Арман-ПВ» 2012 8- сынып

С.Ч.Тұрсынғалиева, Г.Р.Бәкенова- Астана: «Арман-ПВ»2013 9- сынып

Б.Әбдіғазыұлы,Б.Сманов,Ж.Сәметова-Алматы: Мектеп,2010  10- сынып

Қазақ  тілі пән мұғалімдері өзара іс тәжірбие алмасумен бірге өз білімдерін үнемі жетілдіріп арнайы курстардан өтіп тұрды.

        Мұғалімдердің білім жетілдіру курстарынан өтуі төмендегі кестеде келтірілген.